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domingo, 22 de abril de 2018

5 wealths of the soul

Hola!!
Hoy les quería contar sobre algo que me compartieron en el colegio y lo encontré muy interesante.
Varios profesores fueron a una charla de Jenny Mosley; profesora que a lo largo de su carrera ha logrado desarrollar estrategias muy exitosas en torno al manejo de curso (entre ellas los brain breaks o energizers de los que hablamos el semestre pasado). Pero una de las cosas que me llamo mucho la atención son las 5 riquezas del alma. Esta profesora plantea que los niños aprenden mejor cuando están felices y calmados y que para eso, tenemos que tener en cuenta 5 elementos:

  • Espiritualidad
  • Intelecto
  • Emocionalidad
  • Físico
  • Creatividad
Lo que tenemos que hacer con estos 5 elementos es primero, nosotras como profesoras, hacer una pausa y pensar en cuales de estas 5 riquezas no estamos llevando a cabo por falta de tiempo, estrés, o diferentes razones que nos están impidiendo ser felices. Cuando ya nos demos cuenta de esas cosas que nos están faltando, tenemos que generar un plan de acción para pensar en diferentes maneras de empezar a trabajarlas, ya que es muy importante que estas 5 actúen en equilibrio y no solo, que , por ejemplo, nos dediquemos a lo físico.

Así como nosotros, los alumnos también necesitan desarrollar estás 5 riquezas, ya que estás los ayudarán, como mencione anteriormente, a estar más felices y aprender mejor. Es por esto que es bueno que en nuestras salas de clases seamos capaces de desarrollar estas  riquezas en diferentes actividades, como por ejemplo en matemática, asignatura en la cual podemos trabajar en centros, de manera que el objetivo sea siempre el mismo (ya sea repasar adición y sustracción, fracciones, etc) pero que cada actividad este enfocada en una riqueza, por ejemplo, para trabajar la espiritualidad los alumnos pueden pintar mandalas, en donde cada espacio tenga una adición o sustracción y que dependiendo del resultado se tenga que pintar de un color en específico, o para trabajar la creatividad hacerlos crear sus propios problemas matemáticos o lo físico, haciéndoles actividades kinestésicas... y así sucesivamente.

Para finalizar quería preguntarles si están de acuerdo con que desarrollar estás 5 riquezas podría llegar a ser beneficioso para el aprendizaje de los alumnos y que si tuvieran que agregar una riqueza más, cual sería? en mi caso, yo creo que el aspecto social también es muy importante!!

Les dejo aquí el link de la pagina web de Jenny Mosley por si les gustaría saber más de ella
https://www.circle-time.co.uk/


2 comentarios:

  1. Sofi..
    Que bueno que al fin se esten hablando de estos aspectos en temas del colegio, creo que es muy importante tenerlos en cuenta a la hora de buscar la felicidad tanto de nuestros alumnos como de nosotros mismos.
    Estamos preocupados mas por el area academica sin pensar que necesitan reforzar internamente muchisimos aspectos.
    En mi curso todos los dias, en vez de tener un brain break corto y divertido, se hacen 5 minutos de MINDFULNESS donde a traves de una meditacion guiada los alumnos respiran, se sientan comodos, erguidos y son capaces de relajarse y pensar en ellos mismos por ese tiempito y no el colegio. Son cinco minutos que realmente marcan una diferencia, se relajan y se pueden seguir con las clases de manera tranquila, se les pide hasta que vayan a su lugar feliz mientras cierran los ojos y solo respiran. Para ello se utiliza un cuenco de metal que emite un sonido para comenzar y el mismo para terminar que eso mismo los relaja.

    Estoy de acuerdo contigo, yo tambien sumaria la parte social si hubiese que agregar una riqueza mas ya que bastantes alumnos no son felices en el colegio por el area social y reforzarla de vez en cuando podria hacer un gran cambio para ellos..

    MUY BUENO !

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  2. Encuentro muy interesante que al fin se hable de aspectos a desarrollar en las profesoras y no solo en los alumnos! es muy importante para nosotras también estar bien, relajadas y concentradas para poder transmitirselo a los niños de manera positiva y efectiva.
    El aspecto social es una riqueza imprescindible, tanto para los alumnos como para los docentes, creo que con esas es suficiente para desarrollarnos de forma íntegra y completa en todos los ámbitos.

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